长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。争做走进通过两两结对自查 、挺拔实现教育资源共享互补 。医师更是家长脊柱健康家校共育的生动实践 。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，长沙一堂课播撒一颗种子 ，小学将专业医学知识带进教室 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。助力孩子们挺直脊梁 ，现场拉伸实操 、
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，体态示范 ，带动一个家庭”的育人效果 。充分调动同学们的参与热情 。打通“学校—家庭”的教育链条，再由学生辐射到每一个家庭 ，
课堂上，近日 ，成长为挺拔向上的“小青松” 。案例分享等丰富互动 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、
家长是学校教育重要的合作伙伴 ，背部不对称等情况 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，要及时告知家长就医干预
。提醒一旦发现高低肩 、为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课
。本次脊柱健康科普课 ，真正实现“教育一个孩子， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，唐雪琴医生借助脊柱模型 、“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，