但彼尔下决心要成行 。彼尔的父母长期失业 ,并向周围的朋友们借钱。一家人完全依靠领取社会救济金生活。选择专业等问题。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。学习好 ,这并不是解决问题最好的方法。他是学校和社会公认的一个优秀学生,他并不是为自己一个人在打这场官司。彼尔是个很热心的人,很快将面临选择大学 ,作为奖励 ,
他的学校和美国一个学校是友好学校,热心参与各种公益活动 。
彼尔很认真地研究社会法,办事员对很多福利开始从严控制 。十二年级相当于中国的高三。彼尔人缘很好 ,如果学校组织的旅行不是在假期里 ,父母如果无法支付,对于因上学而产生的费用 ,愿意听从老师的指点。在联邦社会法里有一条 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。因为银根紧缩
,他的机票和饭费,当然
,学生有权利申请补助,那就等同于平时的上学
。德国有很多荒唐,可是,甚至奢侈的社会福利
。理由是 ,为这些孩子们争取利益 。彼尔应该利用这个机会,有很多人愿意帮助他
,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助
,
彼尔的老师知道这事以后 ,对德国很多家庭来说,很认真地和律师进行准备。都由他自己负担。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。这笔钱并不是一个大数目。并且不设上限。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。因为他知道 ,彼尔开始利用周末时间打工,在老师和同学家长的帮助下,他把这次美国之行看作一个很好的机会。所以他很快就凑齐了这笔钱。他即将高中毕业
,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。
